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本人現時就讀於香港城市大學，頗有補習經驗，為人開朗耐心，教學方法簡單易明，更善於啟發學生思考！過往曾有一對一輔導中二學生全科經驗，也教授過中五學生通識科，甚多好評！

基於文獻研究以及測量指標數據可得性，本研究的因變數，選擇是否升學（未升學/升入高校）、升學類型（大學專科/大學本科）作為反映高等教育機會獲得在數量和質量方面的差異指標。

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因為免費，所以許多老師恣意重複刊登，搶奪曝光位置，甚至「洗版」。  閣下之廣告為免「下沉」，淹沒無聞，也得定期競相重複刊登，這是否長遠建立學生羣，增加收入的專業有效方法？

而與小朋友相處方面，我有不少與小孩相處的經驗，明白小朋友學習的需要及問題，相信可以以有趣又有效的方法教導小朋友！

一切聘用細節，由師生雙方直接洽談、直接商議，免卻無謂誤會和爭拗，清晰準確，自由自主。在洽談過程中，上門補習老師親自瞭解教授要求和準僱主脾性，不單對决定應聘與否大有幫助，更可掌握市場脈搏，磨練應對技巧及累積寶貴招生經驗。  閣下喜歡自由洽商，還是「媒妁之言，盲婚啞嫁」？

這裏就是老師直接招生，家長學生自行徵求良師的公開園地。告示上面直接顯示老師的電話電郵，師生直接洽談，佔盡十大優勢，助你迅速開始上門補習。

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​國中來簡杰補習 中途休息 國三再來 考上中山女高 考上成功大學光電學系

本人於公屋地區出身，在欠缺資源下培養出一套獨有的讀書心得，並數理科觀念都融會貫通，故可針對不同學生的需要而進行補底或拔尖。

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欲找老師的家長學生，得在網頁上逐版翻看，逐一篩選出適合自己年級、科目和地區的廣告，同時要過濾掉眾多因免費而出現之重複、過期，甚至是補習中介假裝的廣告。易地而處，  閣下覺費時失事嗎？

蘋果日報 二○○七年九月廿一日 快要給以上的往日新聞嚇得不敢補習了，是不？